Le français dans le tourisme d’affaires en Indonésie : opportunités pour les francophones indonésiens
DOI :
https://doi.org/10.17509/jf.v11i1.279Mots-clés :
conférence internationale, français, français en Indonésie, français langue étrangère, tourisme d’affairesRésumé
Le français est l’une des langues étrangères enseignées en Indonésie depuis des années dans divers établissements publics et privés. Il est considéré comme une langue importante dans plusieurs secteurs, notamment dans le tourisme. Le tourisme d'affaires se compose de quatre types d'opérations : des réunions, des voyages de récompense, des conférences et des foires ou salons. La langue est l'un des éléments essentiels dans l'organisation d'un événement. Elle facilite une communication efficace entre les différentes parties afin d'atteindre un objectif commun. Notre objectif de recherche est de déterminer la place du français dans les conférences internationales en Indonésie et de comprendre les compétences linguistiques requises pour y participer. Nous avons utilisé une méthode quantitative, renforcée par des entretiens, pour recueillir des données. Les résultats montrent que le français se classe au deuxième rang des langues étrangères les plus utilisées lors des conférences internationales en Indonésie, après l’anglais. Le niveau intermédiaire (seuil et courant) est ensuite considéré comme le niveau minimum requis pour pouvoir suivre une conférence internationale. En conclusion, la maîtrise de la langue française est un atout pour être compétitif dans le secteur du tourisme d’affaires en Indonésie.
Téléchargements
Références
Analisis Komunikasi Organisasi Antara Event Project Team dan Account Executive di Event Organizer Twisbless | Jurnal Komunika: Jurnal Komunikasi, Media dan Informatika. (2019, June 29). Jurnal Kominfo. Accés du 6 octobre 2023 du site https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/komunika/article/view/2072
Anas, M. S., Maddiah, N. A., Eizamly, N. U. E. N., Sulaiman, N. A., & Wee, H. 2019. Key success factors toward MICE industry: A systematic literature review. Journal of Tourism, Hospitality & Culinary Arts, 12(1), 188-221.
Apa IELTS itu? (n.d.) IDP. Accès du 23 novembre 2023 du site https://www.idp.com/indonesia/ielts/what-is-ielts/
Arsiyana, M., & Hernadi, N. 2020. A comprehensive needs analysis of French course for tourism and hospitality program. Jurnal Arbitrer, 7(1), 51-61. https://doi.org/10.25077/ar.7.1.51-61.2020
Bahasa Prancis – DELF Preparation A2 | Lembaga Bahasa Internasional FIB UI. (n.d.). LBI FIB UI. Accès du 23 novembre 2023 de https://lbifib.ui.ac.id/id/language-course/bahasa-prancis-delf-preparation-a2
Bilodid, A., & Vorobel, M. 2022. Foreign language skills as the main factor of successful career in the hospitality and tourism industry. Grail of Science, 4(12-13), 467-470. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.29.04.2022.081
Boukhannouche, L. 2018. Le français sur objectif spécifique (FOS) : méthodologie pour une réalisation didactique efficace. Revue Internationale Académique et Scientifique Trimestrielle de Littérature et Sciences du Langage, 1(10), 53-64.
Buathong, K., & Lai, P. C. 2017. Perceived attributes of event sustainability in the MICE industry in Thailand: A viewpoint from governmental, academic, venue and practitioner. Sustainability, 9(7), 1151. https://doi.org/10.3390/su9071151
Choirisa, S. F. 2025. The impact of the COVID-19 pandemic on tourism technology: A case study of the Indonesian MICE industry. Journal of Convention & Event Tourism, 26(1), 29-52. https://doi.org/10.1080/15470148.2024.2444212
Conseil de l’Europe. 2018. Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs. Strasbourg : Éditions du Conseil de l’Europe.
Creswell, J. W., Creswell, J. D. 2018. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5e éd.). Thousand Oaks : SAGE Publications.
Creswell, J. W., Poth, C. N. 2018. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4e éd.). Thousand Oaks : SAGE Publications.
Darmawangsa, D., Sukmayadi, V., & Yahya, A. H. 2020. First-year students’ communication apprehension in learning French as foreign language. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 10(2), 340-348. https://doi.org/10.17509/ijal.v10i2.28599
Getz, D., & Page, S. J. 2016. Progress and prospects for event tourism research. Tourism Management, 52, 593-631. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2015.03.007
Gultom, L. K., Rinaldi, A. R., & Setiawati, Y. 2025. Sustainable practices in the MICE industry: Strategies and challenges for green meetings in Indonesia. Indonesian Journal of Tourism and Leisure, 6(1), 59-75. https://doi.org/10.36256/ijtl.v6i1.508
Gumilang, N. A. 2022. Apa Itu TOEIC: Pengertian, Kegunaan, Jenis, dan Biaya. Gramedia. Accès du 23 novembre 2023 du site : https://www.gramedia.com/best-seller/apa-itu-toeic/
Hammouri, S. 2022. Le français du tourisme aux programmes des universités jordaniennes. Dirasat: Human and Social Sciences, 49(3), 598-604. https://doi.org/10.35516/hum.v49i3.1381
Indrayatti, W., Zulaeha, I., Yuniawan, T., & Widayanti, D. V. 2026. Action-oriented digital textbook for French for special purpose (FSP) instruction of tourism college students in Indonesia. Theory and Practice in Language Studies, 16(2), 407-418. https://doi.org/10.17507/tpls.1602.07
Kalu, G. U., & Umukoro, G. M. 2024. Developing French for specific purposes to enhance foreign language skills of curriculum and teaching students in the University of Calabar. Tamaddun, 23(1), 203-215. https://doi.org/10.33096/tamaddun.v23i1.725
Kenali 6 Tingkat Kemampuan Bahasa Inggris. Kamu yang mana? English First. Accès du 23 novembre 2023 du site : https://www.ef.co.id/englishfirst/kids/blog/kenali-6-tingkat-kemampuan-bahasa-inggris-kamu-yang-mana
Kesrul, M. 2004. Meeting, Incentive Trip, Conference, Exhibition. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Lawson, F. 1995. Conference, Convention, and Exhibitions. Butterworth Heinmann. USA Neufert.
Liasion Officer dan Tugas-Tugasnya. (2022, August 26). PPSDM Aparatur. Accès du 12 octobre 2023 du site : https://ppsdmaparatur.esdm.go.id/artikel/liasion-officer-dan-tugas-tugasnya
Mau ke Tiongkok? Yuk kenalan dengan HSK dulu. (n.d.). Best Partner Education. Accès du 23 novembre 2023 du site : https://www.bestpartnereducation.com/media/news/2020/12/mau-ke-tiongkok-yuk-kenalan-dengan-hsk-dulu-2
Mengenal Apa itu JLPT dan Levelnya - Studi ke Jepang | Jeducation.co.id. (2019, October 23). Jeducation Indonesia. Accès du 23 novembre 2023 du site : https://jeducation.co.id/apa-itu-jlpt-japanese-language-proficiency-test/
Moleong, L. J. 2017. Metode Penelitian Kualitatif (édition révisée). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyani, S. 1983. Psikologi Pendidikan. Jakarta : IKIP Jakarta Press.
Nazir, M. 1986. Metode Penelitian. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Organisation internationale de la Francophonie (OIF). 2022. La langue française dans le monde 2019-2022. Paris : Gallimard.
Persiapan Program DELE – Kelas Bahasa. (n.d.). Kelas Bahasa. Accès du 23 novembre 2023 du site: https://kelasbahasa.co.id/persiapan-program-dele/
Pratama, I. A., Susanto, E. E. 2024. Strategi pengembangan pariwisata MICE di Indonesia: Potensi, tantangan, dan peluang. Juremi: Jurnal Riset Ekonomi, 4(3), 681-692.
Setyawan, H. 2018. Daya saing destinasi MICE di Indonesia. Jurnal Pariwisata Terapan, 2(1), 26-36. https://doi.org/10.22146/jpt.35379
Smimah, Y., & Bahmad, M. 2023. French for specific purposes (FSP): A key to success in the professional world. International Journal of Multidisciplinary Research and Growth Evaluation, 4(6), 934-938.
Sonhaji, A. 2003. Metode Penelitian Kualitatif Dalam Pendidikan (Banjarmasin: Universitas Lambung Mangkurat, Program S2 Manajemen Pendidikan)
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Weber, K., & Chon, S. K. 2002. Convention Tourism: International Research and Industry Perspectives. Haworth Hospitality Press.
Wee, H., Mustapha, N. A., & Anas, M. S. 2021. Characteristic of green event practices in MICE tourism: A systematic literature review. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 11(16), 199-215. https://doi.org/10.6007/ijarbss/v11-i16/11234
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Reza NURIZKI, Vanda Nirma AUDITA (Author) 2026

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

