Kapamalian di Kampung Adat Kuta Desa Karangpaningal Kecamatan Tambaksari Kabupaten Ciamis (Ulikan Etnopedagogi)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan lunturnya pemahaman masyarakatumum pada makna dan nilai pendidikan dalam produk folklor, salah satunyaadalahkapamalian yang telah hidup di sekelilingnya. Tujuan dari penelitian ini untukmendeskripsikan kapamalian yang ada di Kampung Adat Kuta, menjelaskanklasifikasinya dan fungsinya, perkembangannya, dan memaparkan nilai-nilai etnopedagogi yang ada dalam kapamalian tersebut. Metode yang digunakanadalahmetode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah dari tiga informan di Kampung Adat Kuta. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara, serta analisis datanya dengan menggunakan kartu data. Hasil penelitiannya yaitu pertama ditemukan 50 kapamalian yang ada di KampungAdatKuta. Kedua klasifikasinya terbagi kedalam, 13 pamali dasar, 33 pamali untukumum, dan 4 pamali untuk tamu yang secara umum memiliki fungsi sebagai aturanadat. Ketiga nilai étnopedagoginya, ada 3 pamali yang berkaitan dengan moral manusiadengan Tuhan (6%), 12 pamali yang berkaitan dengan moral manusiadenganpribadinya (24%), 5 pamali yang berkaitan dengan moral manusia denganmanusialainnya (10%), 18 pamali yang berkaitan dengan moral manusia dengan alam(36%), 5 pamali yang berkaitan dengan moral manusia dengan waktu (10%), dan7 pamali yang berkaitan dengan moral manusia dalam mencapai kesejahteraan lahir batin(14%). Kesimpulannya, kapamalian yang ada di Kampung Adat Kuta mempunyai peran penting sebagai aturan adat yang dipercaya dan diterapkanolehmasyarakatnya, selain itu pamali mempunyai nilai pendidikan moral bagi masyarakatyang berbasis pada kearifan lokal yang disebut etnopedagogi.